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黑龙江大学

分类: 专业介绍 日期:2007-3-18 查看:5494 http://www.stu8.cn 进入论坛


学校领导
衣俊卿  
      1958年1月生,中共党员,教授,博士,博士生导师,现任黑龙江大学党委副书记、校长。
  1982年毕业于北京大学哲学系,1987年获贝尔格莱德大学哲学博士学位。兼任中共黑龙江省省委委员、黑龙江省科协副主席、黑龙江省政协委员,兼任中国现代外国哲学学会副会长、中国俄罗斯东欧中亚学会副会长、中国辩证唯物主义学会常务理事、中国人学学会常务理事、中国马克思主义哲学史学会理事、黑龙江省哲学学会会长、黑龙江省欧美同学会副会长。      从事文化哲学研究,具体方向为:(1)新马克思主义的文化批判理论;(2)现代化进程中的日常生活批判理论。其中,关于东欧新马克思主义的研究在我国学术界处于领先地位,关于中国现代化进程中的日常生活批判的理论探讨,即关于人自身的现代化的文化哲学探讨,在我国哲学界具有填补空白的性质。先后发表了《实践派的探索和实践哲学的述评》、《东欧的新马克思主义》、《现代化与日常生活批判》、《历史与乌托邦》、《回归生活世界的文化哲学》、《20世纪的新马克思主义》、《文化哲学》、《20世纪的文化批判》等学术著作10余部,发表译著《日常生活》和《宗教与当代西方文化》,并发表学术论文160多篇。
      自1992年以来,先后获霍英东教育基金会高校青年教师奖,连续3届获国家教育部人文社会科学优秀成果奖,先后五次获黑龙江省社会科学优秀成果一等奖,并获得国家级有突出贡献的中青年专家称号,入选国家“百千万人才工程”,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”(高校青年教师奖,2004年度),获省级中青年专家,黑龙江省十大杰出青年,黑龙江省新长征突击手称号。
      衣俊卿是党的“十六大”的代表,2003年又被中组部、中宣部、人事部等六部委评为全国留学回国人员“先进个人”称号(黑龙江省仅有四人获得)、并被评为黑龙江省“优秀共产党员标兵”称号(2003年)。
      自1998年担任黑龙江大学校长以来,一直努力推进学校的教育教学改革。明确提出大众化高等教育时代以个性培养为核心的多元教育质量观,积极推进学分制改革、国际化教育战略、创业教育等项改革。近几年,黑龙江大学实现了跨越式发展,在2001年教育部对全国35所大学进行的本科教学工作水平评估中,黑龙江大学获得优秀。2002年,黑龙江大学还被教育部列入9所创业教育试点院校之一。
学校简介
           黑龙江大学研究生教育资源举要
 
黑龙江大学座落于北国冰城哈尔滨,这里四季分明,文化交汇。它的前身是1941年在延安成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队,经过65年的建设与发展,黑龙江大学已成为学科门类齐全、师资力量雄厚、教学设施齐备、办学形式多样、教学质量优良的现代综合性大学。学校总占地面积192万平方米,总建筑面积近100万平方米,现有全日制本专科在校学生28000余名,博士和硕士研究生4000余名。
黑龙江大学俊彦云集,师资力量雄厚。学校现有教职员工3175名,专任教师中具有高级职称的800余名,博、硕士生导师近400名,教师中具有博士学位的209名,在读博士248名,已经初步形成了一支高素质、高学历、结构日趋合理的教师队伍。
近年黑龙江大学学科建设取得跨越式发展,目前拥有国家级重点学科1个,省级重点学科17个;设有2个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站;1个一级学科和15个二级学科拥有博士学位授予权,12个一级学科和111个二级学科拥有硕士学位授予权,另有法律硕士、工程硕士2个专业硕士学位和15个高校教师硕士学位授权点。
学校现有教育部人文社会科学百所重点研究基地1个,全国俄语中心1个,这是俄罗斯联邦政府在中国所设3个俄语中心之一。“九五”以来,学校共取得各类科研成果11000余项,涌现了一大批具有国际先进水平、国内领先水平的优秀成果,其中有1000余项成果获国家、部委、省级的奖励。我校博士研究生吴国华获首届全国百篇优秀博士论文奖,郝斌等3人获得全国百篇优秀博士论文奖提名。衣俊卿教授的《文化哲学》、华邵教授的《语言经纬》、张家骅教授的《俄罗斯当代语义学》被教育部遴选为研究生教学用书。
学校拥有现代化的多媒体教学楼、实验楼、图书馆等教学基础设施,拥有现代化的食堂、学生公寓、体育馆、游泳馆、休闲运动广场等生活基础设施,学校近年加大了教学设备、实验设备的投入力度,教学基本条件有了极大的改善,为学生的学习生活提供了优良的条件。黑龙江大学率先倡导“文化校园”建设理念,积极构建和谐的人文校园环境;学校与联通公司共建了宽带数字化校园网络,学校的校园网络办公自动化信息系统达到了国内先进水平;学校图书馆的藏书量居于黑龙江省前列,藏有中外文文献及电子文献200余万册,设有现代化的电子阅览室,是中国学术期刊(光盘版)一级检索站。
在学科建设与研究生培养上,黑龙江大学始终坚持以学科建设为龙头的办学理念,坚持“保持发展优势学科,全力培养特色学科,大力发展交叉学科”的学科建设理念,坚持“综合布局,分类指导,重点扶持”的学科管理理念,坚持“人才培养、科技进步、经济和社会发展”三位一体的培养理念。努力深化研究生管理体制改革,成立了黑龙江大学研究生学院,全面加强研究生培养工作;充分利用地缘优势,经中俄双方教育部批准,与俄罗斯远东国立大学成立了中俄联合研究生学院,深入开展以学科共建和研究生培养为核心的高层次合作办学,已于2005年选派了首批15名研究生赴俄攻读博士学位。构建了以研究生处、研究生学院、中俄联合研究生学院和二级学院为主体的立体的校院两级研究生管理体制。
近年来黑龙江大学的跨越式发展得到了社会和教育主管部门的普遍认可。2001年底,教育部对包括黑龙江大学在内的35所高等学校开展了本科教学工作水平评估,我校同其它7所院校获得了优秀结论,这是黑龙江省第一所获得优秀的高校。2002年7月,教育部周济部长在视察黑龙江大学时,指出,“黑龙江大学抓住了机遇,保持了快速、跨越式发展,学校的面貌焕然一新,这是很了不起的事情”,对黑龙江大学近年的跨越式发展给予了充分的肯定。2002年4月,我校与清华大学、中国人民大学、上海交通大学等9所高校被教育部确定为全国首批创业教育试点院校;2002年5月,学校又作为黑龙江省内唯一一所高校被黑龙江省政府授予模范单位的光荣称号;2003年9月,衣俊卿校长获“归国人员成就奖”,邓军、刘敬圻教授获“国家教学名师”称号;2004年,付宏刚教授获国家自然科学基金重点项目资助,衣俊卿教授、付宏刚教授、马长山教授入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,李建中教授、李金宝教授等人主持的《计算机机群并行数据库系统》获得2004年国家科学技术进步奖二等奖。
在新世纪里,黑龙江大学将以积极进取和深化改革的姿态,积极应对入世后高等教育所面临的挑战,抢抓教育国际化的发展机遇,实现由跨越式发展向平稳式发展、由外延式发展向内涵式发展的转变,向教学科研型现代综合性大学的目标迈进。

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